Norman (04 января 2015 - 12:27) писал:
А можно встрять в диалог с вопросом?...
1. А если учителя, готовившие молодого человека, хреновые "готовщики"? Ну, к примеру, папа-царь был алкоголиком, набрал себе в друзья таких же персонажей, им же и перепоручил воспитание наследника:
2. А если ученик хреново готовится? Ну, просто ему больше хочется за фрейлинами бегать, чем в геополитику и прочие научные сложности вникать (как и 90% обычной школоты?)
И, как вывод...
3. Такой ученик с такой подготовкой точно справится с управлением государства лучше, чем человек, который, проходя выборы, на личном опыте изучил всю государственную механику конкретной страны, знаком с основами реальной экономики и представляет, чаще всего, не только себя лично, но и целую команду управленцев? Причем и определенный ум, и образование, и амбициозность, и энергичность у него есть по факту.
Конечно можно, для того и разговор.
Бывает, но механизм отстранения от власти слабых монархов существовал во все времена, назывался дворцовый переворот.
Знайте, человек, прошедший горнила борьбы за власть это конечно очень опытный и серьезный волк, да вот беда опытный и серьезный, он чаще всего не в вопросах управления или геополитики, а в вопросах именно борьбы за власть, красивых ходов, выборов и предвыборных компаний и торговли самим собой, ну ведь на любую предвыборную компанию деньги нужны. Бывают конечно исключения, но не часто. Гораздо интереснее в этом отношении люди, которые двигали его к власти, но такие люди и о своих личных интересах никогда не забудут. Давайте тогда признаем, что демократия - это стальной олигархический каркас, покрытый красивой либеральной шелухой для обывателя. Ну и давайте признаем так-же, что зависимость царя от правящего класса, конечно тоже очень велика, но не на столько, как у выбранного лидера, выбранного, кстати, за деньги этого самого правящего класса.
Помощь
