[NeBarbi]

Sirius (07 мая 2013 - 22:33) писал:

Вы рассказываете о совершенно другом эксперименте. Ваш эксперимент делил класс на надежных и не надежных. А в этом ни слова не было сказано о том, что была оглашена информация, кто выбрал личное.


На 4 года меньше, чем вам. Какое это имеет значение для Вас? Узнать, застал ли я Советский Союз?

Да, узнать, застал ли)). То есть, когда мы хоронили Брежнева- вы были в детсаду и вас не заставляли смотреть по телеку этот фарс. Андропова хоронили - нам отменили пятничную сказку, боюсь, не помните)) , мы только и обсуждали во втором классе - уронили гроб с Брежневым , или нет. Отравили Андропова кгбисты- или сам. А вы обсуждали?)))
Горбачев случился у меня в 85-м . Перестройка " в мозгах , а не в делах"- нас заколебали этой формулировкой.
О чем вы говорите? Наше поколение собаку съело на выживании и отношении к коллективу))).
Этот ролик- не показатель реакции психики. Он ни о чем не говорит. Там нет обследования детей после эпизода, нет комментария специалиста , ролик собран из фрагментов лиц детей в момент выстрелов. Нет описаний ни " до" , ни " после". Как срез для исследования- полный ноль. Нет историй детей , в разрезе био- психо- социо. Нет также обратной связи от источика.
В целом- для фрума подходит, для специалистов- пустой звук.

[Sirius]

NeBarbi сказал:

То есть, когда мы хоронили Брежнева- вы были в детсаду и вас не заставляли смотреть по телеку этот фарс. Андропова хоронили - нам отменили пятничную сказку, боюсь, не помните)) , мы только и обсуждали во втором классе - уронили гроб с Брежневым , или нет. Отравили Андропова кгбисты- или сам. А вы обсуждали?)))

Можно вопрос — как Вы относитесь к Советскому Союзу? Рады, что его больше нет?

[Sirius]

NeBarbi сказал:

Этот ролик- не показатель реакции психики. Он ни о чем не говорит. Там нет обследования детей после эпизода, нет комментария специалиста , ролик собран из фрагментов лиц детей в момент выстрелов. Нет описаний ни " до" , ни " после". Как срез для исследования- полный ноль. Нет историй детей , в разрезе био- психо- социо. Нет также обратной связи от источика.

Это, прежде всего, пропагандистский ролик. Я об этом писал выше. А что было за кадром, лично я не знаю. Может быть, там было полноценное психологическое исследование, а может быть, и нет.

[NeBarbi]

Sirius (07 мая 2013 - 23:21) писал:

Можно вопрос — как Вы относитесь к Советскому Союзу? Рады, что его больше нет?

Можно. Я- " рожденная в СССР". И это- навсегда. Я люблю свой Союз " до последней капли крови".))) Смотрю советские фильмы и мульты, презираю нынешние реплики. Это нельзя объяснить тем, кто там не вырос. Я- представитель поколения ХЗ-кто. Кто-то выжил, кто-то в гробу, остальные - хз кто. Мы те, кто растили нынешних 30-летних и мотались 18- летними в Польшу. Мы не сделали серьезных карьер, даже получив по 2 образования)))). Зато их делают наши младшие братья.
Нет, я не рада , что Его больше нет. И также бы не хотела, чтобы Он был. Жалею об одном- 93 -м могла уехать в Германию как медперсонал , но пионерский задор помешал.

[NeBarbi]

Sirius (07 мая 2013 - 23:23) писал:

Это, прежде всего, пропагандистский ролик. Я об этом писал выше. А что было за кадром, лично я не знаю. Может быть, там было полноценное психологическое исследование, а может быть, и нет.

Это очень странный ролик- кому его показывали для пропагандды, есть сведения? Про полноценное... с уходом Троцкого и зачисткой психиатрии СССР погрузился в сугубо замкнутый круг исследований. Была придумана " вялотекущая шизофрения" для посадки диссидентов. Теперь такую " болезнь" отменили , она только в СССР случалась. Есть спецзаписи не для пропаганды- их демонстрируют студентам в рамках обучения психиатрии. Там реальные больные , реальные сложные интервью. Как это " кино" комментировать- даже не знаю.

[Sirius]

NeBarbi сказал:

кому его показывали для пропагандды, есть сведения?

Я выяснил откуда этот отрывок. Он из фильма "Я и другие".

Цитата

«Я и другие» — научно-популярный фильм 1971 года, снятый на киностудии «Киевнаучфильм» режиссёром Феликсом Соболевым. Фильм состоит из ряда социально-психологических экспериментов. Наибольшую известность приобрел эксперимент на внушаемость, или на конформность, поставленный с детьми дошкольного возраста.

Фильм состоит из документальных съёмок проводимых психологических экспериментов, голос диктора за кадром комментирует ход эксперимента и реакцию людей. Эксперименты показывают то, как человек может додумывать всё, что не смог запомнить, и как люди способны поддаваться мнению окружающих, даже доходя до абсурда. Эксперименты подготовлены и проведены кандидатом психологических наук Валерией Мухиной.


Нападение

Перед студентами проводится лекция. Лектор объясняет, что показаниям свидетелей не следует доверять, так как людям свойственно ошибаться. Внезапно врываются несколько человек, одни стреляют из автоматов в воздух, другие хватают и уводят лектора, затем все быстро уходят. Разумеется, это инсценировка. Вернувшийся невредимым лектор просит студентов описать только что произошедшие события. Студенты дают самые различные и противоречивые показания: кто во что был одет из нападавших, кто чем вооружён, как нападавшие увели лектора и сколько нападавших было вообще. Одна студентка даже «опознала» одного из нападавших, с полной уверенностью узнав его в одном из дежуривших сотрудников милиции.

Учёный или убийца

Психолог (В. Мухина) выбирает добровольцев из аудитории и приглашает их в отдельную комнату, затем вызывая по одному. Каждому демонстрируется один и тот же портрет пожилого человека, только одним психолог говорит, что это видный учёный, другим же представляет его как преступника. Задача испытуемых составить психологический портрет человека, изображённого на портрете. В зависимости от того, как был представлен изображённый человек, испытуемые находят в чертах его лица положительные или отрицательные признаки, присущие учёным или преступникам.

Эксперимент «Обе белые»

На столе две пирамидки: чёрная и белая. Трое детей по договоренности с экспериментатором утверждают, что обе пирамидки белого цвета. На внушаемость проверяют четвёртого ребёнка. Большинство детей соглашаются и повторяют, что обе пирамидки белые. Однако, когда ребёнка просят взять чёрную пирамидку — он берёт чёрную, несмотря на то что только что назвал обе белыми. В семидесятые годы фраза «Обе белые» приобрела широкое иносказательное значение в академических кругах, хорошо знакомых с фильмом.

Сладкая солёная каша

Каша в тарелке на три четверти посыпана сахаром, а один участок сильно пересолен. Детям по очереди дают попробовать кашу с одной и той же тарелки и спрашивают какая она на вкус. Первым трём достаётся сладкие части, и они искренне говорят, что каша сладкая. Четвёртому ребёнку (являющемуся испытуемым) достаётся пересоленный кусок. Несмотря на это, большинство из испытуемых заявляют, что каша всё равно сладкая. При этом многие из них, активно отказываются от ещё одной ложки такой «сладкой» каши.

Портреты

Группе студентов показывают 5 разных портретов пожилых людей. Предлагается выяснить, есть ли среди представленных портретов разные фотографии одного и того же человека, и указать их. Однако все присутствующие, кроме одного (испытуемого), должны утверждать по условиям эксперимента, что две фотографии непохожих людей принадлежат одному человеку. Каждый пытается аргументировать свою позицию. Испытуемые часто, несмотря на то, что в начале определили портреты как непохожие, соглашаются с аргументацией большинства.
Эксперимент усложняется. На этот раз люди утверждают что фотографии пожилых женщины и мужчины принадлежат одному и тому же человеку. Но и в этом случае многие испытуемые соглашаются с большинством.

«Обе белые» среди взрослых

Те кто согласился по поводу портретов с мнением большинства, участвуют в тесте с двумя пирамидками чёрной и белой. Подставные люди называют обе пирамидки белыми. Несмотря на явную абсурдность и далеко не детский возраст, некоторые испытуемые называют чёрную пирамидку белой.

Тир

Эксперимент проводится среди школьников. Испытуемому предлагается сделать выстрел в тире. Если он выстрелит в левую мишень, то автомат кинет на стол рубль, который школьник сможет забрать себе, если же в правую мишень — то рубль упадёт в копилку и пойдёт на нужды класса. Светящимися точками отобразятся места куда якобы попадали одноклассники, стрелявшие до этого. Испытуемый остаётся один перед мишенями, и после включения автомата загорается 16-17 точек на левой мишени и 2-3 на правой. Тем не менее 80 % учеников стреляют в правую мишень, отдавая рубль на нужды класса. При анализе результатов этого эксперимента следует учесть, что фильм был снят в 71 году, когда процветала советская коллективистская идеология.

Ремейк

В 2010 году режиссёром Всеволодом Бродским был снят ремейк фильма 1971 года. В фильме отображены те же самые эксперименты, за исключением эксперимента с тиром. Вместе с тем, ситуации рассматриваются в этом фильме более детально. Например в эксперименте с портретами показано, что некоторые люди не соглашаются с мнением большинства не из-за того, что имеют собственное мнение, а просто из-за своего желания идти наперекор.

Полная версия фильма:

Скрытый текст

[zachott]

Batiy (19 декабря 2010 - 00:42) писал:

Вне конкуренции фото
http://simferopol.in...&attach_id=2044

+ стопиЦот.
Тоже его отметил.

[Sirius]

Мемориальный комплекс в Трептов-парке был создан после конкурса, в котором принимало участие 33 проекта. Победил проект Е. В. Вучетича и Я. Б. Белопольского.

Центром композиции является бронзовая фигура советского солдата, стоящего на обломках свастики. В одной руке солдат держит опущенный меч, а другой поддерживает спасённую им немецкую девочку.

Прототипом для скульптора послужил советский солдат, уроженец села Вознесенки Тисульского района Кемеровской области, Николай Масалов, спасший немецкую девочку во время штурма Берлина в апреле 1945 года.

В эскизе памятника солдат держал в свободной руке автомат, но по предложению И. В. Сталина Е. В. Вучетич заменил автомат на меч.

Строительство комплекса осуществлялось под руководством «27 управления оборонных сооружений» советской армии. В работах было задействовано около 1200 немецких рабочих, а также немецкие фирмы — литейная мастерская «Ноак» (нем. Noack), мастерские по мозаике и витражам «Пуль и Вагнер» (нем. Puhl & Wagner), садовые товарищества Шпэта (нем. Späth nursery).

Скульптура солдата весом около 70 тонн была изготовлена весной 1949 года на ленинградском заводе «Монументальная скульптура» в виде шести частей, которые были отправлены в Берлин.

Работы по созданию мемориала были завершены в мае 1949 года.

8 мая 1949 года мемориал был торжественно открыт советским комендантом Берлина генерал-майором А. Г. Котиковым.

Скрытый текст

Скрытый текст

Скрытый текст

Скрытый текст

Скрытый текст

[Sirius]

Слышал легенду,
Будто когда-то
Эту страну населяли гиганты.
Будто бы жили
Странной судьбою:
Были готовы к работе и к бою,
От недостатка
Хлеба и мяса
Бредили Марксом, Победой и Марсом,
Снежной тайгой,
Арктикой хмурой,
Яркими звёздами над Байконуром,
Пламенем жарким,
Бездной бездонной…
Строили шахты, плотины и домны.
И заблуждались,
И побеждали.
Ждали гостей из немыслимой дали.
Сквозь канонаду
Бойни кровавой
Мчались, чтоб рухнуть в высокие травы,
В снег почерневший,
В воду и в глину…
Алый свой флаг вознесли над Берлином.
Шли от колхозной
Луковой грядки
К Олимпиаде, Афгану, разрядке.
Шли сквозь шаблоны
И трафареты,
Шли, за собой увлекая планету,
Кровью писали
Добрую сказку.
Даже ошибки их были гигантски.
Верили, веру
В сердце лелея,
В непогрешимость речей с Мавзолея,
Знали, что правы
Серп их и молот,
Знали, что мир лишь на время расколот,
Что не навечно
Боль и печали…

Но измельчали. Увы, измельчали…
Их же потомки
Прячутся робко
В затхлой тиши кабинетных коробок,
Мыслят стандартно,
Далью не бредят,
Сводят безжизненно с дебетом кредит,
Мелко мечтают,
Думают редко…
В них ничего (?) не осталось от предков.

© Гуськов Алексей


Вопросительный знак в последней строчке поставил я, т.к. не согласен с автором, что "ничего не осталось". Осталось. Идеальное — это такая штука, которая спит, но нужна лишь искра, чтобы оно возродилось. Люди истосковались по Идеальному. Это чувствуется, когда общаешься с людьми.

[Sirius]

Джина Лолобриджида и Юрий Гагарин

[Simfosaur]

Советская молодежь 60-х глазами американского фотографа

Ноябрь 1967 года, серия портретов «Советская молодежь» («Soviet Youth») фотографа Bill Eppridge из журнала «LIFE»..

(Всего 29 фото)

Скрытый текст

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12. В.Высоцкий и "Театр на Таганке"

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

[Sirius]

Еще 9 плакатов:

Скрытый текст

Историческая справка

Скрытый текст

28 мая 1918 г. 95 лет назад Совнарком СССР утвердил декрет о создании пограничной охраны границы РСФСР. Пограничная служба существует с незапамятных времен. Былинный богатырь Илья Муромец, причисленный Русской православной церковью к лику святых, является покровителем российских пограничников.

Первое упоминание о создании государственной погранстражи — архивное сообщение 1412 года о том, что князь Василий I «утвердил свою землю заставами».

28 мая 1918 года председатель Совнаркома В. И. Ленин подписал декрет об учреждении пограничной охраны РСФСР. Именно эта дата позже стала профессиональным праздником солдат в зеленых фуражках — Днем пограничника. Дзержинский сформулировал основной принцип обеспечения охраны социалистических рубежей: «Граница — есть линия политическая, и охранять ее должен политический орган». В 1920 году было принято решение о передаче охраны всех границ в ведение Особого отдела ВЧК. Части войск, обеспечивавшие войсковое прикрытие границ, также перешли в оперативное подчинение ведомства Дзержинского. Так пограничники на долгие годы стали чекистами. Среди первых руководителей погранохраны был А. Н. Лесков, полковник царской армии, штабист внес большой вклад в подготовку командных кадров для погранвойск. В 1923 году он разработал Инструкцию по охране северо-западных границ, занимая в этот период должность начальника штаба Петроградского пограничного округа. Остро встал вопрос подготовки начальствующего состава для войск ОГПУ. В 1923 году открылась Высшая пограничная школа. В эти годы сформировалась контрольно-пропускная служба погранвойск, морская пограничная охрана. В 1930-е годы приобретает все большее значение применение служебных собак в охране границы. Служебное собаководство и следопытство в пограничных войсках становится самостоятельным направлением оперативно-служебной деятельности. В 1958 году Совет Министров СССР принимает постановление о ежегодном праздновании 28 мая как Дня пограничника. А с 2003 года пограничники вошли в состав ФСБ России.

[Sirius]

Владимир Высоцкий с одноклассниками перед выпускным вечером на ВДНХ. На снимке (слева направо): В. Акимов, В. Агеев, А. Якушев, В. Высоцкий, Р. Денисов — ребята из одного двора с Большого Каретного.
Москва. СССР. 1955 год.




На Большом Каретном:

Скрытый текст

[NeBarbi]

[NeBarbi]

Еще немного.
Здравствуй, мое счастливое детство.)) Пощу только то, чем обладала сама.
Рогатка. Изготовлялась из рогатины, старой шины велика и " венгерки".


Мечта, мне так и не купили.

На Дюма мне никогда не хватало кг. Хватало только на русских и советских классиков . Драйзер казался сокровищем и его всего перечитала.


Очень опасная штука . Возраст использования- 1-й- 3-й класс. На уроках.


Спичкострел. Изготавливался за 5 минут.

Самое серьезное " оружие" для игры в " войнушки".


Смесь для взрывпакета. Мы еще марганцовочки добавляли. Опробовано раз 15-20 в 8-летнем возрасте. Опасно. Можно что-нибудь повредить и загреметь в детскую комнату милиции.)))


Кошмар моего детства. ))) Папа пытался обучить фотоискусству. )) Всякие приспособы для прояввки пленки и тд постить не буду. Однако.., я научилась, и презрительно могу смотреть цифровые камеры. На заднем плане, если кто не в курсе,- устройство для " сушки" фоток после проявки. Не у всех было, многие сушили на прищепках.))

[dima-simfer]

Глянцеватель вроде звался (последняя - на заднем плане).

[Simfosaur]

Детям до 16-ти.

Скрытый текст

NeBarbi (29 мая 2013 - 17:51) писал:

Еще немного.
Здравствуй, мое счастливое детство.)) Пощу только то, чем обладала сама.
Рогатка. Изготовлялась из рогатины, старой шины велика и " венгерки".

Венгерка - хороший выбор. Только - именно "венгерка", т.е. пр-ва ВНР, белая и круглая. У той рогатки, что на фото - из медицинского жгута, продававшегося в аптеке, и порезанного вдоль. Что не есть гуд, ибо порезанный рвался. Пучок венгерки был эластичней, "мягче", и это существенно сказывалось на точности. "Кожушок" - из старой обуви, натуралка, в пальцах не скользил. Рогатина - из сирени, там на кустах много подходящих. Мишень в школьном саду - из старых газет или журналов, где много портретов. Или бутылки, банки. Заряжается шариками, кои добываются из б/у подшипников, сваленных в открытые контейнеры за забором Авторемонтного завода на Жигалиной. Подшипник нужно с размаху ударить об асфальт, и он рассыпется.
Вот только Авторемзавода уже нет. И школьного сада тоже.

Кстати, детям до 16 - обязательно нужно было посмотреть фильмы, на афишах которых внизу было приписано: "Детям до 16-ти." А иначе это были не дети до 16-ти, а фигня какая-то. Ботаники.

[Sirius]

Старые советские учебники

Чтобы скачать, пройдите по ссылке
http://so-l.ru/news/show/6370215

Также я залил все учебники на яндекс-диск, можно скачать одним файлом (1.1 Гб):
http://yadi.sk/d/iKeAALNn5MW7P

Скрытый текст

Цитата

Алгебра
1. Сборник задач по алгебре. 6-7 класс. Часть I (П.А. Ларичев. 1958 год) (2.7 МБ)
2. Алгебра. Учебник для 6-8 классов (А.Н. Барсуков. 1966 год) (2.4 МБ)
3. Алгебра. 6 класс (Ю.Н. Макарычев. 1974 год) (5.9 МБ)
4. Алгебра. 6 класс (Ю.Н. Макарычев. 1985 год) (5.9 МБ) (6.1 МБ)
5. Дидактические материалы по алгебре. 6 класс (М.Р. Леонтьева. 1982 год) (3.9 МБ)
6. Алгебра. 7 класс. (Ю.Н. Макарычев. 1976 год) (5.3 МБ)
7. Алгебра. 9 - 10 класс. (Н.Я. Виленкин. 1968 год) (3.9 МБ)
8. Алгебра и начала анализа. 9 - 10 класс (А.Н. Колмогоров. 1987 год) (7.3 МБ)
9. Алгебра и элементарные функции. 9 класс. (Е.С. Кочетков. 1969 год) (5.8 МБ)
10. Алгебра и начала анализа. 10 -11 класс. (А.Н. Колмогоров. 1990 год) (3.4 МБ)
11. Алгебра и элементарные функции. 10 класс. (Е.С. Кочетков. 1967 год) (4.6 МБ)
12. Повторяем и систематизируем школьный курс алгебры и начал анализа. (В.С. Крамор. 1990 год) (5.1 МБ)
13. Вопросы преподавания алгебры и начал анализа в средней школе (Е.Г. Глаголева. 1981 год) (4.1 МБ)
14. Алгебра и начала анализа. 10 -11 класс. (А.Н. Колмогоров. 1990 год) (13.1 МБ)

Астрономия
1. Астрономия. 10 класс. (Б.А. Вонцов-Вельяминов. 1983 год) (3.6 МБ)
2. Астрономия. Учебник для средней школы. (Б.А. Вонцов-Вельяминов. 1966 год) (4.7 МБ)
3. Сборник задач по астрономии. (Б.А. Вонцов-Вельяминов. 1980 год) (920.9 КБ)

Биология
1. Биология. 6 - 7 класс. (В.А. Корчагина. 1993 год) (14 МБ)
2. Человек. Анатомия. Физиология. Гигиена. 8 класс. (А.М. Wepvth/ 1979 год) (5.9 МБ)
3. Общая биология. 9 - 10 класс. (Ю.И. Полянский. 1987 год) (5.9 МБ)
4. Общая биология. 10 - 11 класс. (Д.К. Беляев. 1991 год) (5.2 МБ)
5. Энциклопедический словарь юного биолога. (М.Е. Аспиз. 1986 год) - пароль для скачки файла: Русичи Книги

Ботаника
1. Ботаника. 5 - 6 класс. (В.А. Кочагин. 1985 год) (6.3 МБ)
2. Ботаника. Для техникумов. (В.Г. Хржановский. 1988 год) (11.8 МБ)
3. Ботаника. Морфология и анатомия растений. (А.Е. Васильев. 1988 год) (10.9 МБ)
4. Школьный Атлас - определитель высших растений. (В.С. Новиков. 1991 год) (10.2 МБ)

Чтение
1. Азбука. 1 класс. (1983 год) - пароль для скачки файла: Русичи Книги
2. Букварь. 1 класс. (1952 год) (3.8 МБ)
3. Букварь. 1 класс. (1952 год) цветной (3 МБ)
4. Букварь. 1 класс. (1959 год) (3 МБ)
5. Букварь. 1 класс. (1962 год) (4.8 МБ)
6. Букварь. 1 класс. (1970 год) (3.6 МБ)
7. Родная речь. 1 класс (1963 год) (3.4 МБ)
8. Антирелигиозная азбука. (1933 год) (769.4 КБ)
9. Родная речь. 1 класс. (1963 год) - пароль для скачки файла: Русичи Книги
10. Букварь. 1 класс. (1987 год) - пароль для скачки файла: Русичи Книги
11. Азбука. 1 класс. (1983 год) - пароль для скачки файла: Русичи Книги
12. Букварь. 1 класс. (1959 год) - пароль для скачки файла: Русичи Книги

Физика
1. Физика для старших классов и подготовки в ВУЗ. 3 части. (Г.С. Ландсберг. 1985 год) - пароль для скачки файла: Русичи Книги
2. Физика. Учебное пособие для учащихся 7 - 11 классов. (О.Ф. Кабардин. 1991 год) (5 МБ)
3. Физика. 7 класс. (А.В. Перышкин. 1989 год) (3 МБ)
4. Сборник задач по физике для 8 - 10 классов. (В.П. Демкович. 1981 год) (6.8 МБ)
5. Физика. 9 класс. (Б.Б.Буховцев. 1981 год) (3.9 МБ)
6. Физика. Факультативный курс. 9 класс. (О.Ф. Кабардин. 1978 год) (3 МБ)
7. Физика. 9 класс. Основы кинематики и динамики. Законы сохранения в механике. (И.К. Кикоин) (2.9 МБ)
8. Физика. Факультативный курс. 10 класс. (О.Ф. Кабардин. 1987 год) (1.9 МБ)
9. Физика для средних специальных учебных заведений. (Л.С. Жданов. 1984 год) (4.9 МБ)
10. Курс физики для ВУЗов. (Т.И. Трофимова. 1990 год) (12.3 МБ)
11. Основы оптики. (М. Борн, Э. Вольф. 1973 год) (17.9 МБ)

География
1. География. 8 класс. ( Н.Н. Баранский. 1933 год) (6.5 МБ)
2. Географический Атлас. Мир и Человек. (1988 год) (7 МБ)
3. Географический Атлас. Мир вокруг нас. (1991 год) (8.2 МБ)
4. Очерки по истории географических открытий в пяти томах. (1982 - 1986 г.г.) - пароль для скачки файла: Русичи Книги
5. География. 8 класс. ( Н.Н. Баранский. 1933 год) - пароль для скачки файла: Русичи Книги

Геометрия
1. Сборник задач на геометрические преобразования. 5 - 8 класс. (Г.И. Саранцев. 1981 год) (1.9 МБ)
2. Элементарная геометрия. Планиметрия. 6 - 8 класс. (Н.А. Глаголев. 1954 год) (5.6 МБ)
3. Геометрия. 6 - 8 класс. (А.Н. Колмогоров. 1979 год) (7 МБ)
4. Геометрия. 6 - 10 класс. (А.В. Погорелов. 1982 год) (5.5 МБ)
5. Геометрия. Пробный учебник. 6 класс. (Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов. 1987 год) (2.8 МБ)
6. Геометрия. 7 - 11 класс. (А.В. Погорелов. 1993 год) (2.8 МБ)
7. Геометрия. Учебник и сборник задач. 8 - 9 класс. (А.П. Кисилев. 1966 год) (2.3 МБ)
8. Геометрия. Учебное пособие. 8 класс. (А.Н. Колмогоров. 1976 год) (1.2 МБ)
9. Геометрия. 10 - 11 класс. (Л.С. Анастасян. 1992 год) (2.6 МБ)
10. Тригонометрические уравнения и неравенства. Книга для учителя. (И.Т. Бородуля. 1989 год) (2 МБ)
11. Вопросы и задачи по геометрии. Для учителя. (В.А. Жаров. 1965 год) (1.1 МБ)
12. Введение в элементарную геометрию и тригонометрию Лобачевского. (Н.Н. Иовлев. 1930 год) (945.4 КБ)
13. Задача деления круга. Для учителя. (А.Г. Школьник. 1961 год) (2.3 МБ)

Химия
1. Неорганическая химия. 7 - 8 класс (Ю.В. Ходаков. 1986 год) (5.3 МБ)
2. Химия. 1 часть. 7 - 11 класс. (Г.Е. Рудзитис. 1985 год) (5.2 МБ)
3. Химия. 2 часть. 7 - 11 класс. (Г.Е. Рудзитис. 1985 год) (7.2 МБ)
4. Неорганическая химия. 9 класс. (Ю.В. Ходаков. 1976 год) (5.1 МБ)
5. Химия и современность. Пособие для учителя. (Ю.Д. Третьяков. 1985 год) (5.1 МБ)
6. Самостоятельные работы по химии. Пособие для учителя. (Р.Г. Иванова. 1982 год) (3.4 МБ)

Немецкий язык
1. Немецкий язык. 6 класс. ( И.Л. Бим. 1987 год) (3.6 МБ)

История
1. История средних веков. 6 класс. (Е.В. Агибалова. 1981 год) (7.8 МБ)
2. История СССР. Часть 3. 10 класс. (А.М. Пенкратова. 1952 год) - пароль для скачки файла: Русичи Книги
3. История. 3 тома. (1925-1928 г.г.) - пароль для скачки файла: Русичи Книги
4. История средних веков. V - XV века. (В.Е. Степанова. 1969 год) - пароль для скачки файла: Русичи Книги

Литература
1. Энциклопедический словарь юного литературоведа. (В.И. Новиков. 1988 год) - пароль для скачки файла: Русичи Книги
2. Литература. Справочные материалы. (С.В. Тупаев. 1988 год) (9.4 МБ)
3. Литература древней Руси. Пособие для учителя. (О.В. Творогов. 1981 год) (1021.4 КБ)
4. Русская литература. Учебник для средней школы. (А.А. Зерчанинов. 1965 год) - пароль для скачки файла: Русичи Книги
5. Русская древняя литература. XVIII век. (С.М. Флоринский. 1967 год) - пароль для скачки файла: Русичи Книги

Логика
1. Логика. Учебник для средней школы. (С.Н. Виноградов. 1954 год) (846.4 КБ)

Математика
1. Арифметика. Учебник для первого класса начальной школы. Цветной (А.С. Пчёлко. 1959 год) - пароль для скачки файла: Русичи Книги
2. Маленьким ударникам Урала. Учебник по математике 1-го года обучения (ОГИЗ. 1932 год) (2.4 МБ)
3. Математика. 3 класс. (А.С. Пчёлко. 1990 год) - пароль для скачки файла: Русичи Книги
4. Арифметика. Учебник для 5 и 6 классов восьмилетней школы. (И.Г. Шевченко. 1966 год) (8.2 МБ)
5. Арифметика. 5 - 6 класс. (С.М. Никольский. 1988 год) (7.7 МБ)
6. Математика. 5 класс - учебное пособие. (А.И. Маркушевич. 1971 год) (9.4 МБ)
7. Дидактические материалы по математике для 5 класса средней школы. (А.С. Чесноков. 1990 год) (5.7 МБ)
8. Рабочая книга по математике для пятого года обучения в городской школе. (М.Ф. Берг. 1930 год) (6.2 МБ)
9. Книга для внеклассного чтения по математике в старших классах VIII - X. (А.А. Колосов. 1963 год) (5.7 МБ)
10. Математика колебания. Функции в природе и технике. Книга для внеклассного чтения IX - X классов. (Н.Я Виленкин. 1985 год) (1.7 МБ)
11. Избранные вопросы математики. Факультативный курс. 9 класс. (И.Н. Антипов. 1979 год) (4.1 МБ)
12. Алгебра. Сборник задач по математике для поступающих во ВТУЗы. (М.И. Сканави. 1992 год) (7.3 МБ)
13. Геометрия. Сборник задач по математике для поступающих во ВТУЗы. (М.И. Сканави. 1992 год) (5.2 МБ)
14. Энциклопедический словарь юного математика (А.П. Савин. 1989 год) - пароль для скачки файла: Русичи Книги

Музыка
1. Энциклопедический словарь юного музыканта. (В.В. Медушевский. 1985 год) - пароль для скачки файла: Русичи Книги
2. Практическое руководство по музыкальной грамоте. (Г. Фридкин. 1962 год) (4.1 МБ)

Рисование
1. Энциклопедический словарь юного художника. (Н.И. Платонова. 1985 год) - пароль для скачки файла: Русичи Книги
2. Рисунок. Учебное пособие для ВУЗов (С.В. Тихонов. 1983 год) - пароль для скачки файла: Русичи Книги

Русский язык
1. Русский язык в картинках. Часть I. (И.В. Баранников. 1982 год) - пароль для скачки файла: Русичи Книги
2. Русский язык. Учебник для 1-го класса. (М.Л. Закожурникова. 1965 год) (3.2 МБ)
3. Русский язык. Учебник для первого класса. Цветной. (М.Л. Закожурникова. 1965 год) - пароль для скачки файла: Русичи Книги
4. Русский язык. Учебник для 4 класса средней школы. (Т.А. Ладыженская. 1988 год) - пароль для скачки файла: Русичи Книги
5. Русский язык. Теория. Учебник для 5 - 9 классов общеобразовательных учебных заведений. (В.В. Бабайцева. 1991 год) (2.7 МБ)
6. Русский язык. Учебное пособие для 7 - 8 классов. (С.Г. Бархударов. 1974 год) (3.1 МБ)
7. Русский язык в картинках. Цветной. (И.В. Баранников. 1982 год) (6.6 МБ)
8. Историческая фонетика русского языка. Учебное пособие для ВУЗов. (Высшая школа. 1980 год) (3 МБ)
9. Материалы по занимательной грамматике русского языка. Часть I. (УЧПЕДГИЗ. 1963 год) (4.6 МБ)

Уроки труда
1. Лепка в начальных классах. Книга для учителя. (Я.А. Рожнев. 1985 год) (641.2 КБ)
2. Дидактический материал по трудовому обучению. 2-й класс. (В.И. Романина. 1990 год) - пароль для скачки файла: Русичи Книги
3. Занятия по трудовому обучению. 6 - 7 класс. Пособие для учителя труда. (Г.В. Волошин. 1990 год) (4.2 МБ)
4. Электротехника. Учебное пособие для 9 - 10 классов. (В.А. Поляков. 1982 год) - пароль для скачки файла: Русичи Книги
5. Слесарное дело. Учебное пособие для 9 - 10 классов. (Е.М. Муравьев. 1984 год) (7.8 МБ)

Физкультура
1. Упражнения на бревне для женщин. Характеристика и классификация упражнений (В.Б. Коренберг) - пароль для скачки файла: Русичи Книги

[Neinsager]

Спасибо, кое-что однозначно пригодится.

[Rumlin]

Киноразбор - 15 - Мосфильм 60-х, часть I