[Nico]

KillerSerg (25 ноября 2014 - 22:18) писал:

ОБМ ПНХ?

Дело в том, что это - волеизъявление культурной американской нации, воспитанных на идеалах равенства и свободы воли, а вот в Украине был беспредел и превышение должностных полномочий, нарушение всех возможных конвенций и прав человека представителями силовых структур и органов власти, которые использовали своё служебное положение для жестокого подавления мирного протеста на майдане. (сарказм, конечно же).

[Andreios]

DMITRY сказал:

До чего не доросли?

Разве не очевидно? До такого уровня организации учебного процесса.

[KillerSerg]

Nico сказал:

Дело в том, что это - волеизъявление культурной американской нации, воспитанных на идеалах равенства и свободы воли, а вот в Украине был беспредел и превышение должностных полномочий, нарушение всех возможных конвенций и прав человека представителями силовых структур и органов власти, которые использовали своё служебное положение для жестокого подавления мирного протеста на майдане. (сарказм, конечно же).

Мне вот интересно, какая бы была реакция, если бы скажем Лавров, ну или Рогозин приехали туда и угнетаемым афроамериканцев пакетик печенек бы раздали.

[Rumlin]

На ремонт американских дорог нет денег

America's Infrastructure Disinvestment Will Slow the Development of a Sustainable Economy

Цитата

Quantifying infrastructure investment is a challenge, but one place to start is by looking at the amount of money the government spends on buildings and large-scale projects. Nationwide, public construction spending is just over 1.5 percent of GDP -- the lowest share since 1993. Public construction does not exactly equate with infrastructure investment, but it's a fair proxy...Most of the money spent on building schools, highways and waste disposal facilities comes from state and local governments, not from the federal government. As of April 2014, more than 90 percent of the $267 billion spent by the public sector (at a seasonally adjusted annual rate) was at the state and local levels...

[AdDon]

Rumlin, А мне понравилась статья про образование в их школах. Двоякое оставила ощущение. Я что то приняла, а с чем то не согласна. Не согласна , что нет одноклассников. До этой статьи я не понимала , смотря фильмы америкосовские, почему они с трудом вспоминают кто с ними учился. Теперь ясно. И еще не согласна с тем , что ребенка переводят в класс с более легкой программой. На примере сына я увидела, что это не совсем правильно. В более сложном для него классе ребенок тянется, хоть и получает тройки - четверки. А в классе с низкой подачей обучения , он в конец ленится и те же оценки. Почему? Сын поступил ( давно это было) в гимназический класс. Но он оказался гуманитарием и точные предметы у него шли с трудом. Под нажимом завуча я его перевела в обычный класс , там программа была легче. Но он не стал учиться лучше. Просто забил на эти предметы. А отлично изучал языки, литературу и пр. Возможно я не права сейчас. Ведь я пишу про нашу систему обучения. А там совсем по другому. Все одно, спасибо !

[Rumlin]

мне это тоже объяснило смысл происходящего в американских фильмах

Имхо эта система просто переводит отношения школа-родители в деловой стиль. Школа обязуется предоставить то- то и то- то.

[Andreios]

AdDon сказал:

В более сложном для него классе ребенок тянется, хоть и получает тройки - четверки. А в классе с низкой подачей обучения , он в конец ленится и те же оценки.

Тоже ооочень спорное утверждение, все очень индивидуально и еще зависит от общего воспитания ребенка и отношения родителей к обучению ребенка. Например все может быть наоборот, родители за плохие оценки - костыляют, сами нихрена не могут объяснить, а плохие оценки и отношение учителей заканчивают демотивирующую картину для ребенка, что приводит к ненависти к предмету/самому процессу обучения/школе и т.д.
Поэтому нужен индивидуальный подход. Если ребенку тяжело дается математика - нехрен вдалбливать что-то, что условно в 5 раз сложнее для его понимания, он только озлобится. Лучше ослабить "хватку" по математике, и вполне вероятно у него проявится бОльший интерес к другим дисциплинам.

[AdDon]

Andreios, Согласна, что все индивидуально. Мы же все разные, хоть и похожие. Но мне трудно представить обучение моих младших по амер системе. Что из них вышло бы ? Но это уже оффтоп , сорри

[FreeLSD]

DMITRY сказал:

Что там такого нереального для России в организации учебного процесса?

В том-то и дело, что все позитивные моменты практически не требуют каких-то вложений. Т.е. все реально. Но не применяется. В принципе, это понятно - образование (если не говорить о небольших частных организациях с уникальными методиками) - это большой неповоротливый монстр, менять его тяжело и долго, и, наверное, это даже не минус, т.к. навредить там куда проще, чем улучшить.

[Nikolas]

[Andreios]

Nikolas, бумеранг полетел назад?

[Rumlin]

DMITRY сказал:

Что там такого нереального для России в организации учебного процесса?

С ФБ:

Цитата

Разговариваю с сыном. Спрашиваю - как учеба? Он рассказывает - "вот по немецкому двойку получил (он в Германии учится, там это хорошая оценка). Одноклассники все просят с домашкой помочь."
Я удивляюсь. Одноклассники же немцы, для них немецкий - родной. Чем ты им можешь помочь? А сын говорит, что у них только сейчас начали задавать сочинения (10 класс). Все немцы в ступоре, не привыкшие они. Это наших с первого класса дрючат - "составь рассказ по картинке". В Германии вообще нет предмета "Литература"!!!
сказать, что я в шоке - значит ничего не сказать

[Rumlin]

FreeLSD сказал:

о небольших частных организациях с уникальными методиками

всё стоит денег.

Всё работает так, как это финансируется.

Попадалось кино про образование в США. Показывали школу в негритянском районе. Жуть. У них старшеклассники учат то, что учат у нас в конце начальной школы.

[Rumlin]

Всему этому плану пытается помешать Россия и Китай. Но по словам товарища из МФ,выходит плохо. Точнее не выходит вообще.
Мы одновременно и сильно подчинены рынку и при этом имеем слабое влияние на него, из- за чего по сути мы являемся всего лишь объектом рынка, как и Китай, но не субъектом.
Единственный выход по словам моего товарища, это обвалить доллар чуть раньше, чем запланировано и перезапустить мировую экономическую систему с другой валютой, но по его же словам, на это уже практически нет времени.
«Америка активизировалась. Гипер был рассчитан на 2018 год, но из-за активной политики Путина похоже они сдвинули сроки, остается лишь надеется, что сдвинув сроки, они допустят роковую ошибку».

cont.ws/post/66257

[FreeLSD]

DMITRY сказал:

что действительно полезного не применяется в школьной системе РФ?

Мне, например, понравился список доступных факультативных курсов. Теоретическая физкультура. Кружки (ну это для нас не новость, а хорошо забытое...). Остальное скорее минус. Иногда критический.

[BHyK]

пусть здесь будет

[РустамВалеев]

В респектабельном журнале "New York" в конце ноября вышла статья под названием "What It’s Like to Date a Horse" (Каково это - свидание с лошадью), в ней интервью с зоофилом, регулярно занимающимся сексом с кобылой и немного рассуждений о сексуальной идентичности и о случае с животным-секс-туризмом на ферме в штате Вашингтон.
Легализация гомосексуальных браков в США тоже начиналась с подобных пропагандирующих статей. Наверно, через десяток лет в США поговорка "Кому и кобыла - невеста" превратится из метафоры в юридическую норму и общественный тренд ...

[Nikolas]

Ну что, понеслась? За что боролись, как говорится?

ЗЫ. Как по мне, обвал ещё не начался... хотя... всё может быть


Фондовый рынок США обвалился на фоне коллапса нефти


Американский рынок акций упал до своих минимальных значений c начала ноября. Инвесторы обеспокоены продолжающимся падением нефтяных котировок нефти, отмечая происходящее как возможный сигнал о спаде мировой экономики.


http://www.vestifina.../articles/50632

[Всеволод Борисович]

Nikolas, ждем снижения цен на продукты в России.

[Rumlin]

Nikolas сказал:

до своих минимальных значений c начала ноября

один месяц не показатель