справедливости ради, все упавшие платформы - не школьные, то есть не школа их разрабатывала и тестила. А некоторые платформы пресловутые онлайн-уроки прикручивали на коленке в последний момент.
Большинство тем любого учителя идут в той же последовательности, как и учебник, к которому они привязаны. В чем сложность понемногу идти просто по параграфам, или обязательно нужна привязка к домашнему заданию?
*вспомнила себя в 11 классе - когда мы два месяца сидели в учительскую забастовку дома, без интернета, а некоторые даже без обычного дискового телефона, зато были учебники, по которым и шли, каждый как мог, потом раз в пару недель наведывались в школу и уговаривали проверить*
сейчас 90% интернет-уроков бесплатные, все образовательные ресурсы как минимум до конца апреля открыты для широкой общественности.

Помощь
















